唱歌的學習有許多不同特性的同學,有些人因為從小接觸音樂,或是天生有音感跟強大的模仿能力,所以只要哼哼旋律,就有辦法順暢而且極相似的唱出來。
另一方面,有些同學是比較沒有音感能力,無法非常確切的分辨出音階音層的關係,所以沒辦法直接透過耳多就直接表達出自己想表達的旋律,但是,當將這些音符及節奏符號紀錄撰寫下來,就有辦法非常精確的表達,與作曲者、電腦有效溝通。
兩種不同類別的人有不同的優勢及缺點,但為了讓自己的唱歌更能精進,我們試著用不同的方法來讓同學有不同的體會。相信,唯有不斷的加強自己缺點的人,才能是超越其他人的成功者。唱歌,需要思考,唱歌,需要動腦,唱歌,需要觀察細微變化,唱歌,需要有想法表達,但,最重要的,唱歌,一定要開心。
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